“远上寒山石径斜（xié），白云生处有人家。” “一骑（qí）红尘妃子笑，无人知是荔枝来。” …… 作者：“我老人家费劲心思完成的押韵，好不容易成了千古名句，就这么被改了？”
“说客”的“说”原来读“shuì”，但现在其实读“shuō”；
“粳米”的“粳”原来读“jīng”，但现在要读“gěng”；
最近网友热议拼音改动，不少人直呼怕自己上了个假学。翻字典才发现，当年死记硬背的规范读音悄悄变成了错误读音，而平时常读错的反倒被扶正了……
大家一脸懵：到底该按哪个音读才对？来看看已被悄悄改掉的字—比如道别时常说的拜拜（bái bái）：拜字。
《现代汉语词典》第5版注 bài，第6版新增 bái 一读。
确凿（què záo），原读音：确凿（zuò）。后因从俗改为：确凿（záo）
荨（qián）麻疹改为荨（xún）麻疹。
“呆板”本来读 ái bǎn，但是后来为了尊重大众的习惯，所以从 1987 年开始，这个词的读音更改为 dāi bǎn。
铁骑（tiě jì）是古代发音。“骑”字在类似动词词义时读 qí ，比如骑兵。其他的类似名词词义的全部都读 jì。轻骑，车骑，骠骑。
不过，现代全部都读 qí，jì 音已经取消了。新版新华字典这个字就只有 qí 一个读音。（旧读“j씓jí”，2005 年起，统一废“j씓jí”读“qí”，详见《新华字典》第 11 版）
没办法，我们要与时俱进，不能坚持旧的，否则就是错的。如上文提到的“呆板”“确凿”等都是如此。另如“斜”，古读 xiá，现在统读 xié。
“说服”的汉语拼音注音是“shuō fú” 而不是“shuì fú”。《现代汉语词典》（中国社会科学院语言研究所词典编辑室编，商务印书馆出版，第 6 版 ）的条目（第 1225 页）
“说”字有四种读音。
一是读“shuō”，主要的意思有：
1. 解释，解说；2. 告诉，讲话；3. 言论、主张（作名词，如“学说”“歪理邪说”）等等。
二是读“shuì”，意思是劝说别人使听从自己，比如“游说”。
三是读“yuè”，作“悦”的通假字。
四是读“tuō”，作“脱”的通假字。第三和第四种读音的用法在现代汉语中已十分少见。
谁，何也。从言隹声。示隹切。《五音集韵》：是为切；《玉篇》是推切。依历史语音系统推导，则正音当为“shuéi”，简写作“shuí”。
因发音不易，方音中介音容易丢失，又多转变为“shéi”，反向影响，定音从俗，故字典中两者皆收，今字典多以“shéi”又“shuí”为主。
“shuí”为读音，多见于庄重场合和极富感情的诗朗诵中；“shéi”为语音，较生活化，多见于影视剧节目和日常生活中。
唯（wěi）唯（wěi）诺诺改为唯（wéi）唯（wéi）诺诺。
靡（统读mí）：“靡靡之音”一词中曾经读作mǐ。
箪食壶浆，《现代汉语词典》第 5 版注音 dān sì hú jiāng ，第 6 版注音 dān shí hú jiāng。
这样的例子不胜枚举。
橙，统读 chéng，取消 chén（橙子）；
从，统读 cóng，取消 cōng（从容）；
脊，统读 jǐ，取消 jí（脊梁）；
迹，统读 jì，取消 jī（事迹）；
绩，统读 jì，取消 jī（成绩）；
框，统读 kuàng，取消 kuāng（门框）；
拎，统读 līn，取消 līng（拎东西）；
澎，统读 péng，取消 pēng（澎湃）；
绕，统读 rào，取消 ráo（回绕）；
往，统读 wǎng，取消 wàng（往前走）；
寻，统读 xún，取消 xín（寻思）；
荫，统读 yìn，取消 yīn；
咱，统读 zán，取消 zá（咱们）；
作，在“作坊、洗衣作、豆腐作、小器作”中读 zuō，其他场合都读 zuò，即取消 zuó（作料）和部分词语中的 zuō（作弄、作揖、作死、自作自受）。
看完这些，觉得以前语文老师正过的音都是泪啊！
心疼咱们学配音和学播音的宝宝们，几乎每年都会有几个字的读音有变化。
为何字词读音总在变？南开大学马庆株教授称，语言随社会发展，读音也会调整。“确凿”的“凿（záo）”大家读久了便成规范，“审音本为顺应大众需求”。他补充，网络化时代，语言文字也需适配，但改音须慎重，兼顾字义。
北大王理嘉指出，汉字音义关联，如“下载”原读zài表“搬运”，改三声便失本意。社科院语言所透露，第七版词典截稿时审音表未定，仍沿用旧标。西城一小学老师称，教学以大纲教材为准。荀子言“约定俗成谓之宜”，改音虽利交流，却有人质疑：如此正音学习还有何意义？
下面，我们看看网友的意见：
网友 1：这是文化底线的退让。做的人多了就把错事做对了？法不责众，那是不是下一步中国式过马路即将受法律保护？ 网友 2：为什么要迁就一些读书都不用心的人？保留传统正确的读音怎么了 ？ 网友3：当年好容易被语文老师纠正过的读音，如今全成为“错误”的了？ 网友 4：都按约定俗成了，我们学习汉字正音还有什么意义呢？ 网友 5：字典里应该注明古音，让我们读古诗时更方便。学生在学习古诗词时应按照古音读，才能更明白平仄关系，更明白古诗词的韵律。
这事儿你怎么看呢？
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